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息县教体局开展形式多样的“线上教学”

来源:息县人民政府网 

  按照省市教育部门延迟开学的通知要求,息县教体局主动作为,认真谋划,迅速制定全县中小学“停课不停学”工作指导意见,按照“全员参与,分层要求,逐班落实,作业监管”的总体要求,积极构建起全县“学校、班主任、科任教师、家长、学生”五位一体的教学模式,以省“名校同步课堂”为主渠道,以本地化、个性化教育资源为补充,充分发挥“互联网+教育”的优势和作用,确保实现全县中小学“停课不停教、不停学”。

  一是利用“线上教学”传播健康知识。各学校按县教体局的统一要求,在“空中课堂”的开学第一课,均以“预防新冠肺炎”为主题,向学生讲解健康科学知识,同时布置针对疫情防范的卫生健康作业,让全县中小学生了解疫情防控方面知识,掌握防护要点,养成勤洗手、多通风、保持清洁的良好习惯。针对学生心理健康教育,县教体局设立了疫情心理援助公益服务热线,各学校还设置了心理疏导课程、亲子阅读课程、实践及锻炼课程,让孩子在家劳逸结合,远离焦躁。

  二是利用“线上教学”传播文化知识。各学校按照“一校一策”的原则,结合实际,开展丰富多彩的文化知识教学活动。各年级、各学科备课组制订出相应的课时内容,有“新课预习”“每日悦读”“背诵积累”“字如其人”“计算达人”“孝亲作业”等。备课组教师利用微信进行集体备课,一人主备,其余组员协备,班主任全程参与,保证学生在线学习。同时引导家长陪伴参与孩子的学习,及时将孩子学习相关情况与教师交流反馈,第一时间帮助学生解疑答惑,并科学安排作息时间,做好视力保护,确保学生线上学习取得实效。同时班主任对每天学习情况及时进行小结。

  三是利用“线上教学”传播爱国情怀。各学校创新形式,丰富线上教学内容,利用微信群,通过线上升旗仪式、拍摄爱国短视频、制作手抄报、举行爱国主义知识竞赛、读书比赛、绘画比赛等活动形式,为信阳加油、为武汉加油、为祖国加油,培养学生的爱国主义情怀。

  自“线上教学”开课以来,全县学校直播课堂师生互动积极,初中学生上线率均在96%以上,线上教学效果受到了学生与家长的一致肯定。来源:息县人民政府网

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